後期児童会長から令和８年度前期児童会長へ校旗が伝達されました。
６年生から５年生へ託す思い、そして受け取る決意表明をしっかり述べることができました。
　
折り初めで完成させた全校制作

６年生は堂々と退場していきました。
　

歌やダンス、そして６年生に向けて感謝の言葉を伝えました。
　
　
　
　

例年だとまだ寒い時期ですが、今日は寒さを感じず体育館で「卒業を祝う会」を行いました。
アーチをくぐって入場です。
　
５年生が実行委員となり、進行を担当しました。みんな堂々としています。
　

モンゴルの民族衣装を身にまとい、出前授業にお越しいただきました。
「スーホの白い馬」に関するお話しやクイズ。
　
もちろん演奏もお聴きしました。そして子どもたちも「馬頭琴」を体験！
ワクワクです。
　
衣装を着てみる体験も行いました。

　今日の午前、今年度最後の学校運営協議会を開催しました。今年度の学校の教育活動について振り返るとともに、来年に向けて委員の皆様からご提言をいただきました。



　皆様のご提言を生かし、来年度も地域、保護者の皆様から信頼される学校を目指してまいります。今後とも、本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いします。

テラスでは卒業式に向けて、パンジーを育て始めました。
まだ早いので、花を摘んで、備えます。
　

体育館では3年生が練習中です。
先週より上手になっていました。
移動するときも口をあけず速やかに！そうするとカッコイイ！
　
◇１年生　ペア学年へ心をこめてお手紙を書きました。
　
◇６年生　体育　アジア大会パラリンピック大会のことについて学びました。
　
◇５年生　算数「時間を求めよう」がめあてです。
時間＝道のり÷速さ　この公式と時速なのか分速なのかをよく見て立式します。
　
◇２年生　音楽　国語で勉強した＠「スーホの白い馬」について、明日は出前授業があります。
学年全員で「スーホの白い馬」の歌を練習中です。
　
明日は、馬頭琴の素敵な音色を生で聴くことができるかな。

お昼の放送で、保健委員会より結果発表がありました。
☆第1位　1年生
　第2位　６年生
　第3位　５年生

今後も、しっかりと手洗いをしましょう！
保健委員会のみなさん、キャンペーンありがとうございました。

２月とは思えない暖かさが続いています。
一日の気温差があると体調を崩しやすいので気をつけましょう。

◇３年生　図画工作　カラフルねんどを使います。
「ねんどを使って空き容器をへんしんさせよう」がめあてです。
　
　

◇４年生　総合的な学習の時間　キャリア教育です。
「気になる職業についてくわしく調べよう」がめあてです。
気になる職業を３つあげます。
そして、どんな仕事なのか、必要な力や知識は何か。やりがいやおもしろさについても調べました。
薬剤師、保育士、ペンキや、体操の先生、ユーチューバー、ネイリスト・・・など様々でした。
今は、インターネットを使えば調べることができるます。
「こんな仕事があるんだ」と知らなかった仕事を見つけてみることも必要かなと感じました。
　
◇６年生　家庭科　トートバックを作ります。
ミシンはもう慣れたから大丈夫かな、と思って観ていましたが、ちょっと不安も感じました。
小学校での最後の作品です。丁寧に仕上げましょう。
　

☆２月１７日に開催した「あすチャレ！」についてです。
ＨＰ掲載の際は、主催者への確認が必要なため、掲載が遅くなりました。

４年生は総合的な学習の時間に福祉について勉強をしています。
今年度も、「明日へのチャレンジ」へとつながるきっかけを提供してくださる、日本財団パラスポーツサポートセンター主催の「あすチャレ！スクール」講師として、６大会連続パラリンピックに出場した、車いす陸上の永尾講師に来ていただきました。
昨年度子どもたちの学びが非常に多かったので、今年度もお願いいたしました。
パラ陸上の映像や、義足の方の走り幅跳びは何メートルの記録なのかを聞いて驚いたり、陸上用車いす（レーサー）で走る永尾講師の動きをみたりすることでも多くのことを吸収していました。
子どもたちはくいいるように永尾講師を見つめていました。
　
　

この後、車いすバスケットボールの競技用車いすの操作方法をお聞きして、児童や教師が実際に体験しました。
おりしも現在冬季オリンピックの真っ最中です。
障がいのある人もない人も「あきらめない気持ち」は同じです。
温かい言葉をかける「優しさ」についても学ぶことができました。